■レポート一覧
ここに掲載されているのはボクのレポートのほんの一部です。
キリスト教国での常識は私たちの非常識？！そして彼らの「伝説」は私たちの謎？！
クリスマスにまつわる伝説の真偽を授業書形式でたのしめるようにしました。
「クリスマスの伝説」 RXMAS.PDF 354KB
このファイルはPDF形式です。
このレポートからの無断転載等をお断りいたします。
このレポートは，1992年の3月に札幌のサークルで発表したもので，当時ボクが勤務していた高校の生徒さんとのことを書いたものです。あれから5年がたって，ふとしたことからこのレポートを読み返してみました。若々しかったボクの授業や生徒さんたちに対する思いがストレートに出ていて，とても恥ずかしいのですが，特に若い教師のみなさんに読んで頂きたくて再発表します。
このファイルはPDF形式です。
パスワード必要 このファイルを見るにはパスワードが必要です。詳細はこちらで。
◎「学校祭，生徒と教師 提案権と決定権」
学校祭で久しぶりに熱血する教師とすれ違う生徒たち。さてどうなる？
「学校祭，生徒と教師」 Rgakosai.PDF 104KB
以下のレポートは，1989年と1990年に，ボクが手書きで作成したものです。ボクの若々しいコメントなど，今から見るととても恥ずかしいものもありますが，「たなばたかざり」のレポートとして，まず以下の2本を公開いたします。ご検討下さい。（2001.7.9）
生徒さんたちの感想を削って，誰でも自由に読めるレポートを公開しました。しかも，一番最初の「七夕飾り」の授業のレポートです。（2001.7.10）
◎「たなばたかざりの授業」 1988
tanabata88.PDF 90KB パスワード不要。自由にダウンロードして読むことができます。
七夕飾りの授業を始めたいきさつと授業の様子を，作者の豊田泰弘さんへ宛てたレポート。後半の生徒さんたちの感想は，次のレポートの中にまとめてあります。
このファイルはPDF形式です。
◎「高校生のみなさんと七夕飾り」 1989全国大会レポート
tanabata89.PDF 525KB パスワード必要
ふたつの高校での授業の様子をまとめたものです。
◎「たなばたかざり」 授業通信1990
tanabata90.PDF 315KB パスワード必要
これらファイルはPDF形式です。
これらのレポートは，当時の授業通信やレポートをそのままデジタル化したもので，生徒さんの氏名などの個人データが含まれています。そのため，これらのファイルはパスワードで保護されています。パスワードを入力しなければこれらのファイルを見ることができません。しかし，そういったことに配慮のできる，たのしい授業に関心をお持ちの多くの方には，読んでいただきたいと思いますので，お気軽にメールでパスワードをご請求下さい。
・パスワード請求方法
メールでお名前とご住所，仮説実験授業研究会会員であるかどうかをお知らせ下さい。即日パスワードを折り返しメールいたします。
◎「検定試験でたのしく」 Rkentei.PDF 58KB
「ガスバーナー検定」を実施して，検定合格証を発行しました。とても好評。
このレポートは，PDF形式です。
ラミネート加工については，「簡単ラミネート加工」をご覧ください。（2001.4.16公開）
◎「研修と研究」 Rkensyu.PDF 21KB
たのしい校内研修（研究）を進めるためにはどうしたらよいのか。それを板倉先生の文章を使って考えたものです。タイトルをクリックするとダウンロードします。このファイルはPDF形式です。
PDF形式のファイルを見るには，Acrobat Reader4.0以上が必要です。 Acrobat Reader4.0は，下のボタンからダウンロード（無料）するか，雑誌の付録などから入手してください。 
◎〈考査と試験〉 Kousa.PDF 24KB
教師のための研修プランで，授業プランとしてもたのしめます。このファイルもPDF形式です。
◎ 「アメリカのお金から見る○○」 uscoin.PDF 48kB
このファイルはPDF形式です。詳しくはここをクリックしてください。
内容についての詳細はこちらへ
このレポート用の「米国の貨幣一覧」の図版を作成しました。暑くて紙幣の方は，ちょっと手抜きになりましたが，なかなかのできばえだと思いますので，ご覧ください。ただしファイルが大きいのでダウンロードは大変かと思います。（2000.8.25）
下記のファイル名をクリックするとダウンロードします。
このファイルはPDF形式です。詳しくはここをクリックしてください。
「米国の貨幣」 USkahei.PDF 1200KB
生徒がと教師の位置関係。
とりあえず概要だけのせておきます。
小笠原さんの紙芝居と高校生が語るクリスマスの思い出。たのしい思い出があるから人生は素晴らしい。
「分子模型パネル」製作で考えた教育的配慮の減退と結果主義への傾倒。
ちょっとアヤシイレポート。
授業参観は困った。でもシメタの予想も。さて実際は。
◎「分子模型パネル」開発物語
使っていた台紙が製造中止となり，新しく台紙を自作しました。
◎「1億分の1惑星写真図の制作と問題点」
《宇宙への道》用に作ってみました。その迫力は素晴らしいものですが，問題点もありました。
授業書に出てくる事項の雑学です。生徒さんたちからの質問を中心にまとめてみました。
教科書授業に最適です。
心も体もポッカポカの〈ぽっかいろ〉作りの授業の様子と生徒のみなさんの感想文です。ぜひクリックしてお読みください。
電磁波測定器を購入して，まわりのものを片っ端から測定してみました。未完成のレポートですが，掲載しておきます。（97.3）
1980円の壁内センサーでこれだけたのしめました。（97.12）
◎「スペンサー博士とレーセオン社 電子レンジの発明をめぐって」
インターネットで電子レンジの発明に関することを調べました。スペンサー博士はどんなひと？レーセオン社とは？（1998.7）
上記の研究で確立したインターネットの利用法。具体的に利用（模倣）できるように配慮しました。（1998.8）
ご意見ご感想もお寄せくださるとうれしいです。
ワープロの授業を担当することになったボク。ワープロの授業だって何とかたのしくやりたい！
僕が見た初めての外国。
「ハワイ島旅行記」 aloha.PDF 34KB
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